A APRENDIZAGEM AUTODIRIGIDA E DESIGNER INSTRUCIONAL
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چکیده
Este trabalho tem como objetivo promover práticas sistematizadas de autoaprendizagem e auto estudo, incentivando estimulando prática pesquisa científica produção acadêmica, favorecendo a consolidação conceitos, ideias teorias discutidas na disciplina, auxiliando o desenvolvimento da organização do curso final, através promoção reflexiva debate dos temas desenvolvidos bem realização uma atividade com interesse dedicação sendo fundamental necessária para que se possa alcançar elevado padrão competência cientifica acadêmica. Sempre utilizando preposições ou pesquisas, elevando princípio Designer Instrucional, seus conceitos os fundamentos, além usos implicações aprendizado online e-learning, aprofundando assuntos abordados enriquecendo estudos área educacional sobre tema em estudo. É espera diante cenário, dando nova visão um novo conceito à educação perante assunto ênfase, maneira reflexiva, diagnóstica colaborativa, fazendo comparativo entre as cotidianas.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Recima21
سال: 2023
ISSN: ['2675-6218']
DOI: https://doi.org/10.47820/recima21.v4i5.3175